Ни дня без песни...

Строки из анкет выпускников школы.
«…первый школьный вокально-инструментальный ансамбль, образованный мальчишками нашего класса…» (выпуск 1973г.) Зайцева (Сергеевич) Лариса
«Очень запомнились внеклассные мероприятия, проводимые учителями английского языка: вечера, конкурсы, спектакли, концерты помогали нам расширять кругозор и совершенствовать знание языка…» (выпуск 1963г.) Вайнер (Низберг) А.Е.
«Можно много рассказывать о тех концертах на английском языке, которые проходили, как мне кажется, не реже двух раз в год. Это было грандиозное, не менее, чем двухчасовое представление. Здесь было все: сценки, диалоги, стихи, скороговорки, песни (сольное, групповое, хоровое исполнение). Словом все, на что были способны ученики и учителя. А руководила этим, конечно же, Фомишкина И.М.» (выпуск 1963г.) Обертынская Галина
«Школьные спектакли  (кукольный театр на английском языке). Встреча с шотландцами в 1964г., обеды на английском языке…» (выпуск 1967г.) Томасова (Макаровская) Р.Б.
«Из школьной жизни особенно запомнилось участие в вокальном ансамбле, руководитель Чичерина Т.Е., конкурс англо-американской песни…» (выпуск 1979г.) Легостаева (Кулижникова) С.И.
«Из школьной жизни особенно запомнились конкурсы англо-американской песни. Мы каждый год занимали призовые места. Запомнились школьные вечера, «Школьная Весна»: не просто сами мероприятия, уже готовые, а именно процесс подготовки к ним. Это захватывало с головой…» (выпуск 1982г.) Скрынник (Ромашева) М.А.
«О школе помнится многое, и доброе, и грустное. Помню тетю Лену – символ школы, без которой не могут представить школу многие выпускники, помню линейки дежурных и зарядку в коридорах, помню потрясающие школьные вечера и концерты, конкурсы англо-американской песни, помню волнение и радость от встреч с первыми иностранцами – носителями языка, посетившими школу…» (выпуск 1990г.) Томасов В.В.
С 1976 года в школе действует КИД. «Дружба преград не знает, крылья у дружбы есть» - под этим девизом на протяжении многих лет учащиеся школы и бессменный руководитель клуба Измайлова Татьяна Николаевна, завуч по английскому языку, проводят конкурсы англо-американской песни, вечера, посвященные Великобритании, Америке, фестивали советских республик, заочные путешествия по Ленинским местам, встречи с КИДами школ №№ 77, 22, ПГПИ, ПГУ, различные ярмарки солидарности, а также конкурсы стихов, диалогов и переводчиков.
Конкурсы англо-американской песни стали традиционными в нашей школе, с каждым разом привлекая к себе все больше ребят. Зачастую конкурсы проводились под различной тематикой, они посвящались памяти различных певцов, композиторов, групп – 110-ой годовщине со дня рождения Джо Хила (1978), посвящение Дину Риду (1986) – транслировались записи певца, звучали его песни, «The Beatles» (1988) и т.д.
Традиционно конкурс проводился каждый год в октябре или ноябре. Ребята начинают готовиться к нему задолго до его начала и относятся к подготовке очень серьезно. От класса представлялись три песни: песня протеста, народная песня и песня на стихи национального поэта. Каждый конкурс дарит яркие незабываемые впечатления, новые имена, усиливает интерес к иностранному языку, к традициям и обычаям разных стран.
Нередко фестивали становились ярким проявлением интернационализма, они открывались литературно-музыкальными композициями, прологами, исполненными детьми. Ребята сами рисовали плакаты, готовили оформление сцены, подбирали костюмы, песни. Фестивали являлись не только смотром знаний английского языка, но и началом развития творческих способностей ребят, праздником, с нетерпением ожидаемым всеми – от строгого, но доброжелательного жюри до каждого ученика школы. Имена солистов-победителей были известны всей школе, также как и песни, исполняемые ими.
Измайлова Т. Н.

 Ни дня без песни

На областном детском фестивале музыкального искусства хор пермской средней школы №7 был назван лучшим хоровым коллективом. Это стало признанием заслуг и его руководителя – учителя музыки Т.Е.Чичериной.
Участники научно-практической конференции по музыкальному воспитанию подрастающего поколения, открывающейся сегодня, услышат выступление хора – лауреата. С ними поделится опытом Т.Е. Чичерина.
Мы знакомим читателей с этим педагогом и его работой, посвященной благородному делу эстетического воспитания детей.
Взгляд на школьные уроки музыки, как на что-то второстепенное, вроде не совсем обязательное, безусловно, устарел. И все-таки порой преподавателям этого предмета приходится наталкиваться на определенный барьер: без физики и математики в наше время нельзя, а без музыки как-нибудь можно обойтись.
Учителю музыки Пермской средней школы № 7 Татьяне Евгеньевне Чичериной удалось преодолеть этот барьер.
Не знаю, так ли дословно: пробудить у ребят интерес к музыкальному искусству, воспитать эстетический вкус формулировала свою задачу Татьяна Евгеньевна, когда шесть лет назад начала работать в школе. Но несомненно то, что она сама была увлечена, больше того – жила музыкой и убежденно считала, что в душу каждого человека заложено неравнодушие к этому богатству. Ее яркие рассказы о композиторах, музыкантах, песнях рождали в юных слушателях желание самим приобщиться к миру прекрасного. Общеизвестно, что от личности педагога во многом зависит отношение учеников к предмету. Уроков музыки в этой школе ждут с нетерпением.
По многообразию музыкального искусства Т.Е. Чичерина ведет ребят, не упрощая сложности и не снижая требовательности. Если петь, то не просто правильно вести мелодию, а создать образ песни, понять и прочувствовать все нюансы. Слушать музыку – это безраздельно погружаться в ее жизнь, познавая глубину человеческих переживаний. Увлекаясь популярными ансамблями, уметь отличить подражательство от подлинного лица. За этими строгими критериями стоят уважение к искусству и вера в творческие возможности учеников. Недаром все окружающие дорожат мнением Татьяны Евгеньевны. Ребята беспрекословно выполняют каждое ее требование.
Учителя вспоминают, как непросто было раньше собрать школьный хор. Для разрешения проблемы привлекались классные руководители, организатор внеклассной работы и даже родители. Положение изменилось, когда в школу пришла Т.Е. Чичерина. Вдруг оказалось, что те самые мальчишки и девчонки, которые всячески сопротивлялись сборам на хор, любят и готовы петь. Нет, Татьяна Евгеньевна не обещала им никаких поблажек и быстрых успехов. Но сначала через ее отношение, а вскоре и сами, они почувствовали, что хоровое пение – серьезное и увлекательное дело, способное наполнить жизнь ярким содержанием.
Сейчас хор – дружный коллектив, который во многом определяет культурную жизнь школы номер 7. Впрочем, не только своей школы. Его участники охотно выступают в подшефной школе села Шерья Нытвенского района. К этим концертам, как правило, готовятся литературно-музыкальные композиции. В их составлении активно участвуют сами ребята.
В школе, где английский язык ученики изучают со второго класса, существует традиция: ежегодно проводить фестиваль англо-американский песни. Подготовка к нему идет по классам, организаторами становятся участники хора. Они несут одноклассникам то, чему научились в хоровом коллективе: любовь к музыке, эстетический вкус, культуру исполнения. На фестивалях часто звучат старинная музыка и английские народные песни. Так через хор, через популярный ансамбль политической песни, которым тоже руководит Т.Е. Чичерина, приходит в школу высокая музыкальная культура.
Хоровые занятия – не единственная здесь форма эстетического воспитания учащихся. Татьяна Евгеньевна является одним из руководителей школьного клуба искусств. С ее помощью ребята организуют посещение концертов, прослушивание и обсуждение музыкальных произведений. Не случайно, что в школе немало самодеятельных авторов, которые пробуют свои силы в творчестве. В клубе они неизменно находят поддержку и помощь.
В жизни каждого коллектива есть будни и праздники. Одним из праздников стал для учащихся и учителей школы №7 прошлогодний детский фестиваль музыкального искусства. Пройдя все туры фестиваля, школьный хор добился права выступить на сцене заключительного конкурса. Ему был вручен диплом за лучшее исполнение произведений П.И.Чайковского.
Но, вероятно, невозможно было бы такое признание, если бы за праздничным выступлением не стоял постоянный труд многих будней. Преданность делу певцов и душевная щедрость Татьяны Евгеньевны Чичериной.
Л.Старцева.
Газета «Звезда» от 30 января 1979 года.

Уроки пения на английском языке «…Выступление хора школы номер 7 на фестивале в городе Чайковском явилось результатом пятилетней огромной работы – хор родился из фестивальных групп. Собрать всех детей на репетиции было невозможно. Но общая музыкальная школа, общий интонационный рисунок позволяли делать всего две сводные репетиции, добиваясь при этом отличных результатов. Я работала по 5-6 часов в день помимо уроков, готовя каждую группу с 4 по 10 класс в двух параллелях. Было необходимо подобрать массу песен, музыкального материала, нередко со слуха (т.к. не было нот), при этом, естественно, тратилась огромная масса эмоциональных и физических сил. Исполнительский уровень групп был очень высокий – исполнялись произведения Керна, Гершвина; хотя работа в группах имела и свои вершины – не осуществилась мечта петь джаз, хотя и очень хотелось. Тем не менее, после 4-х лет работы ребята стали выбирать различные жанры, тематику (многоголосое пение, произведения «Биттлз», Э. Пресли, негритянские спиричуэлз).
Я считаю, что английский язык можно и нужно учить через песенный материал – это должно стать частью новой методики изучения иностранных языков, уроки пения на языке должны быть введены в сетку расписания и стать частью образовательного процесса. Кроме того, я всегда считала, что классику должны петь непрофессиональные певцы, так как от профессионального пения она теряет душу. Вспоминаю бал в 8 классе, оперу «Евгений Онегин», где партию Ленского пел Антон Артемов; никогда до этого не певший, он произвел фурор.
Я никогда не давала информационных уроков, считая, что важна не информация сама по себе, а тот энергообмен, который происходит между учителем и учеником во время музыкального общения.
Только в результате титанических усилий мог родиться тот хор и тот уровень фестиваля, на который собирались гости со всего города, что существовал 20 лет назад в нашей школе. В результате этой работы родился ансамбль «Голоса». Становление коллектива проходило непросто – отрабатывался, буквально рождался каждый звук каждой песни. Мы много потеряли оттого, что не было в те времена видео, ведь впервые в городе начали то, чем сейчас пестрит телевидение – взять, например «Утреннюю звезду», а тогда это никому не приходило в голову. Мы были первыми ласточками!»
Чичерина Т.Е.

«…Каждая песня была маленьким музыкальным шедевром…»

«Первый фестиваль проходил в 1975 году. Инициативу проявили студенты ПГПИ, и в их числе Галя – «Уралочка», девушка с прекрасным голосом.
С хором стала работать Чичерина Т.Е., подбирала музыку, песни для 4-10 классов. Фестиваль прошел с оглушительным успехом, которого никто даже не ожидал. Сразу же выделились будущие солисты: Рита Ромашева, Мира Пономарева, Дима Костарев, Виктор Кибанов, Настя Черемных, Яна Сторожева, Саша Заякин. С тех пор фестиваль стал традиционным.
Подготовка к фестивалям начиналась сразу же после окончания предыдущего, репетиции повышали стимул к изучению английского языка, они посвящались Дину Риду, «Биттлз», а позднее переросли в мюзиклы.  Ученики пели не только на английском, но и на немецком и французском языках. В школе всегда было много поющих мальчиков, хотя поначалу их было не загнать в хор.
Школа поддерживала связь с пединститутом, гр. «Гарсия», школами 22 и77. Фестивали стали визитной карточкой наших отношений между школами. Последний фестиваль был проведен в 1990.
Очень помогали в работе учителя английского языка, работая над текстом, снимая слова песен со слуха, своим личным участием в подготовке фестивалей. Солисты фестивалей становились звездами школы. У всех в памяти композиция Керна «Яблоневый дым» в исполнении Светы Кулижниковой. Фестивали были инсценированы, дети сами придумывали различные костюмы. Многие после этого увлеклись игрой на гитаре.
Особенно удачно прошел фестиваль во время посещения школы гостями из Индии, которые были первыми иностранцами в школе (1988г). Он был посвящен памяти квартета «The Beatles». Гости решили показать свое умение петь и играть. Зал аплодировал и просил исполнить на бис.
Директор школы Лепескин Владимир Иванович обожал песню о своенравной Матильде в исполнении Миры Пономаревой. Зал не вмещал всех желающих, и фестивали проходили в два тура – младшие классы и старшие. Многие связали впоследствии свою судьбу с пением (Виктор Кибанов).
Огромная роль в становлении фестивалей принадлежит Чичериной Татьяне Евгеньевне, которая обладала тончайшим музыкальным вкусом. Она очень хорошо могла подсказать интонацию, мелодику, хотя сама английского не знала. Татьяна Евгеньевна очень талантливый человек, очень хорошо пела и из каждой песни, спетой детьми, делала маленький музыкальный шедевр. Мы очень много ездили с выступлениями – по разным школам, деревням, давали концерты в п. Шерья, тресте №14, НИУМСе, центре стандартизации, на обувной фабрике, в общежитиях строителей – везде наши ученики-солисты имели своих поклонников. Хочется выразить огромную благодарность Татьяне Евгеньевне. Она обычно работала с солистами, её труд был колоссален, никто, как она, не мог донести внутренний жар песни до слушателя, показать всю её красоту, исполнить её так, что у зала перехватывало дыхание. В её адрес могу говорить только с большим уважением.
Но нельзя забывать и о том, что основным движителем фестивального движения была комсомольская организация».
Черемных О.

Голоса

«Ансамбль «Голоса» был создан в 10 классе. Название предложила Чичерина Т. Е., желая подчеркнуть певческую культуру группы. Помню выступление в ППИ (Политехнический институт), где наш ансамбль произвел сенсацию исполняя “How Many Roses Must A Man Walk Down”(John Brown). Ансамбль существовал в течение двух лет. Наши солисты – Светлана Кулижникова, Саша Батог, Ольга Зуева, Светлана Братчикова, Лена Попова, Виктор Кибанов. Любили петь песни Алексея Прохорова. В дальнейшем этот ансамбль стал практически профессиональным. Сергей Бердышев, один из учеников школы, создал свою группу в университете, позднее он поступил в Ленинградскую Консерваторию.
Руководитель ансамбля Чичерина Т. Е. является творческим и очень разносторонним человеком, во многом именно она открыла жизнь за пределами школы. Отношения в ансамбле между учениками переросли в высокое искусство, хотя и самодеятельное, но на очень высоком уровне. Несмотря на некоторую политизированность фестивалей выступление превращалось в такое шоу, что никто не видел грани между политикой и искусством, внимая происходящему на сцене со слезами на глазах. Публика жила фестивалями, переживала, зал был всегда переполнен до конца. Любили всех без исключения. Но были и фавориты: Кибанов Виктор, Осипенков Вадим, Зуева Ольга, Кулижникова Светлана, Александр Батог, Валерий Закалин, Толя Иголкин, который создал свой ансамбль «Бригантина». Это были кумиры. У них просили слова песен, впечатление от которых держалось на протяжении двух-трех лет, а их песни пелись даже по прошествии 15 лет и поются до сих пор. Вся школа была поющая.
Песни-победители исполнялись в подшефных колхозах (п. Шерья). Далее результатом этой работы явилось создание ансамбля англо-американской песни, который в течение 5 лет пел на сцене города. Солисты ансамбля были очень талантливыми. С уходом Чичериной фестивали потеряли свою силу, прекратились. Были попытки восстановить эту традицию, но не находился энтузиаст. Певческая культура была утеряна».
Понамарёва (Эйдельман)  Мира Николаевна. Выпускница 1982г.

 В последние годы изменился репертуарный список исполняемых произведений. Участники поют не только традиционные английские и американские песни, но и включают в свой репертуар песни в стиле джаз, рок, рок-н-ролл, а также песенки из мюзиклов. Всегда бывает немного грустно, когда смолкают последние звуки, звучат последние аплодисменты и пустеет школьный концертный зал. Но приятно думать, что сильна традиция конкурса англо-американской песни в школе №7 и через год мы вновь будем свидетелями замечательного праздника, который всегда с нами…»
Яблошевская Елена Александровна