Публичный доклад 2009

МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 7
с углубленным изучением английского языка" г. Перми

 

    МОУ  "Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением английского языка"  является  образовательным  учреждением,  ориентированным  на  работу  с  учащимися,  имеющими  стремление  к  получению  современных  знаний,  необходимых  для  формирования  адекватной  картины  мира,  интеграции  личности  в  национальную  и  мировую  культуру,  развитие  кадрового  потенциала  общества.
    Школа  №7  основана  в  1904  году. В  1957  году  школа  стала  первой  в городе  школой  с  углубленным  изучением  английского  языка. С  1990  года  осуществляется  академический  обмен  со  школами  Англии. С  2004  года  в  школе  проходят  практику  студенты  Оксфордского  университета.
    С  1995  по  2000  год  школа  участвовала  в  федеральном  проекте  «Билингвистическое  развитие  школьников  средствами  иностранных  языков»,  а  также  в  пилотировании    международных  проектов  European  Language  Portfolio,  Developing  Language  Learner's    Awareness  of  European  and  National  Identities. В  2001  году  школа    начала  опытно-экспериментальную  работу  по  внедрению  образовательной  системы  Международный  бакалавриат  в  школе  с  углубленным  изучением  английского  языка.
    На  сегодняшний  день  школа  является  кандидатом  на  вхождение  в  число  школ    организации  Международный  бакалавриат  по  программе  начальной  школы. Элементы  образовательной  системы  МБ  апробируются  в  среднем  и  старшем  звене. Одной  из  основных  целей  на  2009-2010  учебный  год  является  авторизация  школы  по  программе  начальной  школы  и  получение  статуса  кандидата  в  среднем  звене.
    В  этом  году  школа  участвовала  в  городском  конкурсе  «Самая  комфортная  школа»,  став  победителем  в  районном  туре  и  призером  в  городском.       
    Школа  расположена  в  центре  Перми,  у  нас  обучаются  дети  всех  районов  города.

 

    Общее  руководство  школой  осуществляет  Управляющий  совет,  в  который  входят  родители  обучающихся (по  одному  от  параллели),  работники  школы. Председателем  Управляющего  совета  является  Чижова  Галина  Васильевна. 
    Значимую  роль  в  организации  работы  школы,  в  ее  нормальном  функционировании  и  развитии  играет  орган  родительского  самоуправления - Попечительский  совет  школы,  где  представлены  родители  всех  классов  школы. С  2001  года  он  имеет  статус  юридического  лица – АНО  «По  содействию  попечительству  школы». Руководит  организацией  Краева  Валентина  Николаевна.
    Ученическое  самоуправление  представлено  Советом  старшеклассников,  в  который  входят  учащиеся  8-11  классов.

 

    Состав обучающихся  на  31  мая  2009 года:

 

 

 

    Обобщенные данные по месту жительства:

    Индустриальный – 125
    Кировский – 20
    Ленинский – 227
    Мотовилихинский – 94
    Орджоникидзевский – 15
    Свердловский – 149
    Дзержинский – 246

    Пермский – 16
    Краснокамский - 2

 

    Социально-психологическое сопровождение учащихся  школы:

 

 

  

 

 

    Социальные особенности семей обучающихся: (из СПП)
    Многодетные семьи – 14 чел.
    Малообеспеченные-многодетные – 4 чел.
    Малообеспеченные – 14 чел.
    Неполные семьи – 13 чел.

 

    Состояние здоровья учащихся. Меры по охране и укреплению здоровья учащихся и педагогов.

 

    Группы здоровья на 2008-2009 учебный год:
    1-я – 35 чел.
    2-я – 578чел.
    3-я – 287 чел.
    4-я – 3 чел.

 

    Основные проблемы здоровья:
    Патология органов зрения- 415 чел.
    Дефекты осанки – 526 чел.
    Сколиоз 1 ст. – 77 чел.
    Сколиоз 2 ст. – 7 чел.
    Плоскостопие – 72 чел.

    Заболеваемость за 2008-2009 уч. год:
    759 случаев за год.

 

    Меры по охране и укреплению здоровья учащихся:
    1. Формирование  положительной мотивации у педагогов и учащихся к проведению скринингов, диагностики, обследованию и     оздоровительных мероприятий;
    2. Максимальный охват диагностическими и оздоровительными мероприятиями учащихся;
    3. Заинтересованность ребенка, родителей, педагогов в формировании здорового образа жизни;
    4. Проведение профилактических мероприятий, направленных на снижение развития основных проблем в здоровье учащихся:
        -  проведение физкультминуток;
        - введение элементов коррекционной гимнастики на уроках физического  воспитания;
        - проведение офтальмогимнастики;
        - проведение профилактики респираторной, в т.ч. вирусной инфекции;
    5. Проведение защитных мероприятий, в т.ч. вакцинация учащихся согласно календарно-профилактических прививок.
    6. Раннее выявление заболевания при проведении профилактических осмотров.
    7. Проведение дней здоровья (раз в четверть).
    8. Тематические классные часы.

 

    Питание в ОУ организовано в школьной столовой (ИП Попова М.М.).
    График работы школьной столовой с 10.00 до 17.00.
    Горячим комплексным питанием организованно охвачено 100% учащихся начальной школы и учащиеся 5,6х классов; учащиеся 7-11 классов – 50%.
    Учащиеся среднего и старшего звена могут воспользоваться свободным выбором продукции по меню, а также дополнительной услугой – предварительной индивидуальной заявкой. Участникам  образовательного  процесса  предлагается большой ассортимент  блюд: холодные закуски (15 наименований), супы, вторые блюда ( 8-10 наименований), гарниры, выпечные изделия ( 10 наименований), холодные напитки, соки, фрукты. Работает  буфет.
    Столовая принимает предварительные заказы на изготовление полуфабрикатов, выпечных изделий.
    Качество продукции проверяется бракеражной комиссией, утвержденной директором школы.

 

    Воскресная школа (с 5 лет)
    Иностранные языки:
     - Развитие навыков разговорной речи (англ.яз)
     - Домашнее чтение (англ.яз)
     - Практический курс разговорного нем.языка
     - Практический курс разговорного фр.языка
    Начальная школа:
     - Мир логики
     - Умники и умницы
     - Успехи общения
     - Развитие познавательных способностей
     - Веселая грамматика
     - Занимательная математика
     - Развитие речи
     - Интеллектуальный марафон
     - Факультативный курс по русскому языку
     - Изо с элементами дизайна
     - Хоровое пение
    Средняя и старшая школа:
     - Занимательная география
     - Словесность
     - Речевая культура
     - Учимся грамотному письму
     - Работа над текстом
     - Сложные темы химии
     - Дополнительные главы математики
     - Танцевальная студия «Seven»
     - Школьный  театр
     - Спортивные  секции: футбол,  волейбол,  баскетбол,  хоккей.

 

    Школа вправе оказывать учащимся школы, населению, предприятиям, учреждениям и организациям следующие дополнительные  платные  образовательные  услуги:
    - адаптация ребенка к школе, реализация программ интеллектуального, физического, художественно-эстетического развития
    - кружки по интересам
    - услуги психологической службы
    - дополнительные занятия по учебным предметам, не сопровождающиеся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации, не ущемляющие основной учебный процесс.

 

    Дополнительные услуги предоставляются на базе школы педагогами школы и специалистами со стороны.

 

    Для оказания образовательных услуг приказом назначаются ответственные за организацию дополнительных образовательных платных услуг (ДПОУ); с работниками, занятыми в предоставлении ДПОУ, оформляются трудовые отношения; организуется контроль за качеством образовательных услуг; оформляются и хранятся документы отчетности.

 

    Результатами работы в системе дополнительного образования являются успешные выступления на сцене, победы в спортивных соревнованиях, получение углубленных знаний по предметам, расширение интеллектуальных возможностей учащихся.

 

    Закончили   среднюю  школу  – 64 человека.
    Закончили  основную  школу  – 48 человек.
    Закончили  среднюю  школу  с  золотой  медалью – 3 человека,  с  серебряной – 9 человек

 

    Средние  баллы:
    ЕГЭ  английский  язык – 86
    ЕГЭ  русский  язык – 79
    ЕГЭ  математика – 60
    ЕМТ учащихся  4-х  классов – 64
    ЕМТ  учащихся  7-х  классов – 71

 

 

    Педагогические кадры (данные на 01.06.2009г.):

 

    Работающих по основному месту работы:

 

    Работающих по совместительству:

 

     Возрастной ценз:

 

 

    Работники ОУ, удостоенные государственных и отраслевых наград:

    1. Бабенышев Олег Михайлович – директор школы – Почетный работник общего образования РФ.
    2. Баранова Зоя Александровна – учитель математики – Почетный работник общего образования РФ.
    3. Измайлова Татьяна Николаевна -  зам.директора по УВР ( иностранные языки), учитель английского языка - Отличник народного просвещения.
    4. Краева Валентина Николаевна – учитель русского языка - Почетный работник общего образования РФ.
    5. Лебедева Ольга Александровна – учитель биологии - Почетный работник общего образования РФ.
    6. Мельникова Надежда Васильевна – учитель русского языка - Отличник народного просвещения.
    7. Мырзина Татьяна Васильевна – учитель химии - Почетный работник общего образования РФ.
    8. Никитина Надежда Михайловна – учитель французского языка - Отличник народного просвещения.
    9. Санникова Лидия Александровна – учитель английского языка - Отличник народного просвещения.

 

    Молодые специалисты – пришедшие из учреждений профессионального образования (высших, средних), не работавшие ранее:

 

    Проработавшие  один год:

 

    Проработавшие два года:

 

 

    Работа строилась по следующим направлениям: учёба педагогического коллектива,  разработка документов МБ, работа с родителями по разъяснению особенностей программы PYP, совершенствование материально-технической базы, информирование всего педагогического коллектива о ходе реализации программы, выполнение рекомендаций руководства МБ, создание рекламных проспектов.

 

    За отчётный период учителя начальной школы:

    - посещали курсы, проводимые на базе ПГПИ по английскому языку, психологии, основам планировании (все учителя начальной школы);.
    - стали участниками семинаров по психологии под руководством  к.п.н. Зелениной Е.Л
(все учителя начальной школы);
    - приняли участие в работе семинара  «Реализация программы PYP» проводимого организацией МБ в Германии г. Мюнхен (Бондарчук М.Г. .Г.,Шиманская Н.К.,Суханова Н.В., Фёдорова И.В., Михайлова К,Р., Филиппова В.А.);
    - посетили школу «Мирас» г. Алматы, где прошёл двухдневный семинар по проблемам оценивания в программе PYP (Бабёнышев О.М., Бондарчук М.Г., Немец М.Р., Прядильникова Н.Н.,Петрова Н.Г., Ершова С.Ю.) ;
    - посетила МЭШ , где приняли участие в работе семинара по оргаизации «Выставки» в 4х классах (Мясникова Ю.В., Зайдулина Г.Н., Соловьёва А.Р.);
    - участвовали в семинаре «Оценивание в программе PYP» под руководством сертифицированных тренеров МБ ( все учителя начальной школы, учителя предметники, преподающие в начальной школе);
    - учителя, работающие в начальной школе, и психолог приняли  участие в работе секций в рамках  конференции ассоциации  школ  МБ  стран  СНГ ( СоловьёваА.Р.. Фёдорова И.В., Захарова Е.П., Удальёва Г.А., Рагель Е.Р.,Бондарчук М.Г., Бабёнышев О.М., Ершова С.Ю.) ;
    - библиотекарь и учитель изобразительного искусства посетили МЭШ для  ознакомления с опытом работы в системе МБ своих коллег (Удальёва Г.А., Глущенко Л.В.);
    - учителя английского языка и начальной школы приняли участие в работе семинаров, организуемых организацией  МБ  в Швейцарии г. Цюрих (Бондарчук М.Г., Мачурина Т.Б., Суханова Н.В., Мясникова Ю.В.. Немец М.Р., Прядильникова Н.Н.);
    - в течение года учителя начальной школы прошли обучение работы на компьютере и со смарт доской.

 

    В течение всего года велась работа по разработке документации  МБ. Согласно требованиям МБ были созданы следующие документы:

    - проект соглашения по оцениванию; проект языковой политики;

    - индивидуальная карта развития ребёнка;

    - соглашение по ведению портфолио;

    - соглашение по изданию школьной газеты;

    - разработаны  функциональные требования учителей начальной школы, директора, психолога, завуча, координатора;

    - заполнены пленеры по темам исследования, составлено расписание с учётом требований PYP;

    - разработана циклограмма для начальной школы.

 

    В учебном году вся учебная и воспитательная работа велась согласно плану исследования. Совместное планирование тем исследования проходило по утвержденному расписанию .
    За прошедший год большие изменение претерпели учебные классы. В каждом классе имеется компьютер,  классы оснащены смарт досками, 2 класса имеют зону отдыха, в каждом классе имеется библиотечка, на стендах расположены материалы , отражающие тему исследования, в коридорах организованы выставки работ учащихся.
    В течение года велась работа с родителями по разъяснению особенностей программы МБ  через проведение практических занятий, родительских собраний и индивидуальных встреч. Вся информация для родителей оформлена на стенде в вестибюле школы.
    В марте  прошёл предавторизационный визит, в результате которого были определены сроки авторизационного визита – май 2010 года.
    В феврале  2009г. школа в очередной раз приняла участие в Международном театральном  фестивале «Прикамское чудо» школ  МБ. Был показан спектакль «Маленький принц»  на  английском  языке (режиссер - постановщик Пудова О.В.) Диплом «За лучшую роль второго плана» получил исполнитель роли летчика ученик  10 класса Замалетдинов Артем.

 

 

    Материально – техническая база информатизации.
    В 2008 – 2009 учебном году произведена реконструкция библиотеки, в результате которой оборудовано  дополнительное  помещение  для  библиотеки  начальной  школы  с  зоной  отдыха,  к  уже  установленным  6 компьютерам  добавилось ещё 4 ноутбука с выходом как в локальную сеть  школы, так и в сеть Internet. Там же подключено многофункциональное устройство (принтер, сканер, копир), которым могут пользоваться учителя и учащиеся школы.
    Оснащен компьютерной и множительной техникой, подключен к локальной сети и к сети Internet вновь созданный кабинет координатора  по работе в системе МБ. Установлена множительная техника и в учительской. В цокольном этаже школы проведена беспроводная сеть. Заключен договор с «ЭР-ТЕЛЕКОМ» о предоставлении в течение всего года безлимитного доступа в сеть Internet.
Школа  активно работает с  «Электронным журналом». Администрация школы принимала активное участие в разработке краевого «Электронного журнала», вносила свои предложения, делилась опытом работы по созданию собственных электронных отчетов. Как итог – получение школой трёх комплектов интерактивных досок.
    На данный момент в школе имеется шесть интерактивных досок:
    - начальная школа - 2;
    - кабинет иностранного языка;
    - кабинет физики;
    - кабинет математики;
    - кабинет географии.
    Все преподаватели, работающие в данных кабинетах, прошли курсы по работе с интерактивной доской на школьной базе.

 

    Финансовое  обеспечение  функционирования  и  развития (первое  полугодие  2009г.)
    Бюджетное  финансирование – 14604,7 тыс.руб.
    Основные  направления:
        - зарплата (с налогом) – 11678,9 тыс.руб.
        - выполнение предписаний пожнадзора и Роспотребнадзора – 550,0 тыс.руб.
        - коммунальные  услуги – 662,8 тыс.руб.
        - приобретение основных средств – 930,0 тыс.руб.
        - приобретение  материалов – 153,6 тыс.руб.
        - налоги – 668,8 тыс.руб.
    Внебюджетное  финансирование – 5255,1 тыс.руб.
    Основные  направления:
        - зарплата  – 2813,1 тыс.руб.
        - коммунальные  услуги – 180,2 тыс.руб.
        - приобретение основных средств – 843,5 тыс.руб.
        - приобретение  материалов – 569,3 тыс.руб.
        - услуги  по  содержанию  помещений – 100,0 тыс.руб.